Задание для 6б от 24.04.2020

1) Смотрим обучающее видео
2) Выполняем упражнения 2 стр 91 учебника

3) На дополнительную оценку составить рецепт любимого блюда по образцу стр 90 упр 2 учебника и отправить фотографию на почту seba81@bk.ru

Срок выполнения до 25.04 

В теме письма ИМЯ ФАМИЛИЯ КЛАСС

Задание для 6а и 6в от 23.04.20 группа Обляпиной

1) Смотрим обучающее видео
2) Выполняем упражнения 2 стр 91 учебника

3) На дополнительную оценку составить рецепт любимого блюда по образцу стр 90 упр 2 учебника и отправить фотографию на почту seba81@bk.ru

Срок выполнения до 25.04 

В теме письма ИМЯ ФАМИЛИЯ КЛАСС

Задание от 24.04.20 7а,б группа Старинец

1) Смотрим обучающее видео
2) Выполняем упражнение 2 стр 96 учебника (пронумеровать ситуации от наиболее к наименее стрессовым и составить предложения о себе)
3)Повторяем 1 грамматический материал 2 грамматический материал
4)Выполняем упражнения 4,5,6 стр 97 учебника, в случае возникновения вопросов пишите на электронную почту yelizaveta.sergeyevna.starinets@gmail.com
5)Изучить лексический материал
6)Выполняем упражнения 7,8 стр.97 учебника

Задание от 23.04.20 7а,б группа Старинец

1)Повторить грамматику стр GR8-9
2)Повторить лексику модуля 9 стр WL11-12

3)Выполняем упражнения 1-6 стр 94 учебника, в случае возникновения вопросов пишите на электронную почту yelizaveta.sergeyevna.starinets@gmail.com

4)Выполняем тест на оценку до 24.04.20 (включительно)  25.04.20 тест будет недоступен

Тест выполняется СТРОГО 1 РАЗ, не тратьте свое время т.к все последующие попытки отражаются в статистике и проверке НЕ ПОДЛЕЖАТ

P.S ключи к тесту будут опубликованы в этом сообщении 25.04

Критерии оценивания:
10 баллов - оценка 5
8-9 баллов - оценка 4
6-7 баллов - оценка 3
0-5 баллов - оценка 2

Задание для 6б от 23.04.20

1) Смотрим обучающее видео
2) Повторить стр GR4 Present Simple в сравнении с Present Continuous
3) Выполнить упражнения, в случае возникновения вопросов задавать их на почту seba81@bk.ru

1. Put the words in the correct order.

1. still/fizzy/water/or/mineral? ____________________________________
2. I/ like/would/the/pate. _______________________________________
3. ready/you/are/order/to? ______________________________________________
4. I’d/chicken/for/like/main/the/course. ____________________________________
5. What/would/you/vegetables/like? ________________________________________

2. Use the sentences in exercise 4 to complete the dialogue. Role-play it.

A: ________________________________________________________________

B: Yes. ____________________________________________________________

A: Yes, sir.

B: And then, ________________________________________________________

A: Certainly. ________________________________________________________

B: Potatoes and peas, please.

A: How about drinks? Would you like some juice?

B: No, thanks. Some mineral water, please.

A: ________________________________________________________________

B: Still, please.

3. You are in the classroom. Where is your mum/dad/sister/brother now? What is he/she doing?

a. Make a list of at list 4 things that she/he is doing right now.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

Does she/he do these things every time on this day? Say that she/he usually does on this day.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

Задание от 21.04.20 7а,б группа Старинец

1)Смотрим обучающее видео
2)Изучаем лексику стр WL12 English in Use 9+Across the Curriculum
2)Читаем и перерводим текст стр 93 учебника
3)Выполняем упражнения 1,3,4 стр 93 учебника

В случае возникновения вопросов пишите на электронную почту yelizaveta.sergeyevna.starinets@gmail.com

Задание для 6а и 6в от 21.04.2020 группа Обляпиной

1) Смотрим обучающее видео
2) Повторить стр GR4 Present Simple в сравнении с Present Continuous
3) Выполнить упражнения, в случае возникновения вопросов задавать их на почту seba81@bk.ru

1. Put the words in the correct order.

1. still/fizzy/water/or/mineral? ____________________________________
2. I/ like/would/the/pate. _______________________________________
3. ready/you/are/order/to? ______________________________________________
4. I’d/chicken/for/like/main/the/course. ____________________________________
5. What/would/you/vegetables/like? ________________________________________

2. Use the sentences in exercise 4 to complete the dialogue. Role-play it.

A: ________________________________________________________________

B: Yes. ____________________________________________________________

A: Yes, sir.

B: And then, ________________________________________________________

A: Certainly. ________________________________________________________

B: Potatoes and peas, please.

A: How about drinks? Would you like some juice?

B: No, thanks. Some mineral water, please.

A: ________________________________________________________________

B: Still, please.

3. You are in the classroom. Where is your mum/dad/sister/brother now? What is he/she doing?

a. Make a list of at list 4 things that she/he is doing right now.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

Does she/he do these things every time on this day? Say that she/he usually does on this day.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________